Centrul Barnahus din București, primul de acest tip deschis în România, vine în întâmpinarea nevoilor de servicii prietenoase și integrate pentru copilul – victimă a agresiunilor de orice tip, implicat în proceduri judiciare. 

Modelul Barnahus este un model integrat de servicii de evaluare psihologică și medicală, audiere și protecție a copiilor victime ale abuzului sexual și victime ale violenței de orice tip. Centrul funcționează prin respectarea standardelor de calitate în organizarea serviciilor oferite minorilor victime. 

Printre standardele de funcționare a Centrului Barnahus se numără și oferirea de servicii terapeutice minorilor victime, implicați în procedurile judiciare (Standardul 8). Acest standard presupune furnizarea de servicii de evaluare psihologică și consiliere psihologică copiilor victime ale abuzurilor sexuale și ale agresiunilor de orice tip și aparținătorilor acestora (non – abuzivi). 

În articolul de față vom discuta despre accesarea serviciilor de evaluare psihologică de către copiii victime ale agresiunilor sexuale și ale altor forme de abuz, precum și ce se întâmplă în cadrul evaluării psihologice. 

Cine poate accesa serviciile de evaluare psihologică? 

Orice minor care a trecut printr-o situație de agresiune fizică, sexuală, emoțională, precum și părinții / aparținătorii non – abuzivi ai minorului. Ce înseamnă că un minor a trecut printr-o situație de agresiune? Fie copilul a fost direct implicat, deci a fost victima directă a situației de agresiune, fie a asistat la o situație de agresiune asupra unei persoane apropiate, din mediul familial de viață. 

De ce ar fi necesară evaluarea psihologică a copilului? 

Fie că la momentul prezent, minorul manifestă sau nu stări, comportamente particulare sau simptome ca urmare a situației de abuz prin care a trecut, părinții se pot întreba dacă copilul a fost afectat sau nu sau dacă pe termen mediu sau lung va dezvolta simptome post abuz. Ca părinți este important să „verificați” starea psihică de la momentul prezent a copilului și să luați orice măsuri necesare pentru a preveni dezvoltarea de simptome în viitor. 

Ce presupune evaluarea psihologică a copilului?  

Indiferent de vârsta copilului, fie că are patru ani sau este adolescent, evaluarea va presupune în linii generale, discuții cu aparținătorii / părinții, interacțiunea directă a psihologului cu minorul evaluat, precum și parcurgerea de chestionare adresate fie doar părinților (dacă copilul nu știe să scrie și să citească), fie părinților și copilului sau adolescentului. 

Ce se evaluează? 

Specialiștii Centrului Barnahus vor evaluarea starea psihică a copilului sau adolescentului de la momentul prezent. Vor urmări să evalueze care este nivelul general de dezvoltare cognitivă a copilului, dacă acesta prezintă stări sau simptome de tip: anxietate, depresie, furie etc, dacă prezintă tulburări la nivel de somn – alimentație (spre exemplu dacă are coșmaruri sau îi lipsește pofta de mâncare), vor urmări felul în care minorul stabilește relații sociale cu adulții și copiii de aceeași vârstă (spre exemplu, dacă este retras, izolat), precum și orice comportamente îngrijorătoare (gânduri de a-și lua viața, gânduri de a se auto – răni, dependență de alcool sau alte substanțe interzise, comportamente sexuale de risc etc). 

Ce urmează după încheierea evaluării? 

Evaluarea psihologică se va încheia prin concluziile psihologului cu privire la starea psihică a copilului la momentul evaluării.  

Rezultatele evaluării vor fi transmise părintelui / aparținătorului în cadrul unei discuții față în față cu psihologul care a realizat evaluarea. În funcție de rezultatele evaluării, psihologul poate recomanda părintelui includerea copilului într-un program de consiliere psihologică, referirea către alți specialiști (spre exemplu, realizarea unui consult psihiatric), sau, dacă nu constată nicio problemă îngrijorătoare la momentul prezent sau în viitor, demersul de evaluare se poate încheia. 

Evaluarea psihologică în cadrul Centrului este același lucru cu expertiza psihologică? 

Răspunsul pe scurt este „nu”, evaluarea psihologică nu este același lucru cu expertiza psihologică. 

Evaluarea psihologică poate fi realizată de specialiștii Centrului Barnahus la solicitarea directă a aparținătorilor minorului, cu acordul ambilor părinți (dacă vorbim despre o custodie comună a copilului), iar rezultatele evaluării se vor transmite doar verbal părintelui, care este solicitantul direct. Accesarea serviciilor este opțională, ea depinde doar de decizia și de acordul părinților. 

Expertiza psihologică este un demers investigativ de o mare complexitate. Ea este realizată de psihologi special pregătiți (Experți psihologi / judiciari), la solicitarea directă (ordonanță) a organului de cercetare penală (instanță de judecată, procuror, polițist). Participarea copilului nu este opțională, este obligatorie, întrucât se supune deciziei unui organ de cercetare în contextul investigațiilor penale. Expertiza psihologică se încheie prin redactarea de către expertul psiholog a unui Raport de expertiză psihologică, ce este înmânat doar solicitantului direct, adică organului de cercetare. Mai multe informații despre expertiza psihologică puteți găsi aici. 

Articol scris de Patricia Aramă, psiholog clinician, expert psiholog, specializată în evaluarea și expertiza psihologică judiciară a copiilor